10月30日，2025年芜湖市教育科学研究课题开题活动（南陵场）在芜湖科技工程学校顺利开展。南陵县教育局教师发展中心相关负责人、学科教研员、立项课题学校相关负责人、各课题负责人及团队成员参会，共同见证课题研究正式启动。

活动现场，各课题主持人围绕项目背景、研究目标、研究方法、内容框架、预期成果等核心维度进行详实汇报。评审组在认真听取汇报后，对各课题的研究价值给予了肯定，一致认为各课题选题立足教育教学前沿，具有较强的实践指导价值，同意开题。同时，专家组也从研究逻辑梳理、研究方法可行性、成果呈现形式等方面提出了具体可行的优化建议，为课题研究提质增效指明了方向。

芜湖科技工程学校两项市级课题——《人工智能辅助下的课堂知识点难度动态调节研究》与《中高职一体化教学质量评价的增值性评价体系构建》成功立项并顺利开题。这既是教育主管部门对学校教研实力的充分肯定，也标志着学校在“科研促教学、教学强科研”的融合发展道路上迈出关键一步。学校将以此为契机，积极推动课题研究与日常教学深度融合，引导研究团队及时总结成果、优化实践路径；同时，加强各课题组之间的交流协作，合力促进学校教育科研水平与课堂教学质量实现“双提升”。

图文：教务处    初审：黄学春    复审：安宗权    终审：汪金素